7月18日上午10时整，“晨曦之光”——赴诸暨店口镇助特需儿童特殊教育实践团成员在海亮融爱学园手工作坊，开展“馨香唤醒沉睡心灵”非遗古法香牌制作活动，来自校区的8名特需儿童及4位陪同教师与实践团齐聚一堂，了解学习古法香牌的文化以及制作，体悟流淌于鼻尖的千古芬芳。

（图1 实践团成员与陪同教师合影）

活动前期，实践团成员了解到园区儿童晚上常有入睡难、易惊醒的情况，便决定选取首乌藤、薰衣草等安神类药材作为本次香牌的原料。10时整，8名特需儿童手拉手在教师带领以及实践团成员欢迎下进入教室。实践团成员采用“一对二，手把手教授”的形式带领各自负责的儿童进行香牌制作。

面对稍有挑战的香牌制作，在和粉、搓揉、取模过程中孩子们略显焦躁不安，难以顺利应对，但在实践团成员耐心教导和手把手示范操作下，孩子们于一次次的尝试中积极学习模仿。在团队成员协助下随着脱模的顺利完成，滚动于指尖的泥团在一双双稚嫩双手的制作下化身为一块块寄予美好成长寓意的香牌。

（图2 实践团组长顾雨欣分发香牌材料）

每个儿童都是生命独特的画卷，而孤独症儿童则是画卷中深邃的星辰。他们或不善言辞，行为难以捉摸，却在外力干预下表现出着敏锐的感受力和细腻的内心世界。特需儿童小刘（化名）在制作过程中的一个小细节让人印象颇深，在香味的作用下一向顽皮吵闹的他在本次活动中变得分外安静，他还在制作结束后用他的小手牢牢拽住实践团的哥哥姐姐们用湿巾为他们擦拭被香粉所弄脏的双手直至洁净如初。实践团成员李铮诚说道，“弟弟妹妹们都太乖了，他们和正常孩子们一样拥有一颗天使般纯真善良的心灵”。

（图3 特需儿童为实践团成员李铮诚擦拭双手）

本次活动作为“晨曦之光”实践团在海亮融爱学园的首次教学亮相，以香牌为载体构筑起团队成员与特需儿童相互熟识、相互信任的桥梁。通过一次创新性融合课程的开展，或许打开了特需儿童内心一扇渴望艺术的大门，埋下一颗了解中华优秀传统文化的种子。

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来源：东方网    | 撰稿：李铮诚    | 责编：谷晟    审核：张渊

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