美国常务副国务卿坎贝尔最近发表的言论，将“中国学生”与“印度学生”在学科选择上的差异，归结为人文与科学的刻板印象，这番言论在《南华早报》的评论文章中被批评为狭隘且充满偏见。文章提到，坎贝尔的观点让不少中国学生及其家庭感到不安，认为这是对中国人能力的低估，仿佛暗示只有美国的人文学科教育才能“提升”中国学生。有教育界人士担忧，坎贝尔的言论可能是美国即将对华采取更严格学术限制的信号，而这不仅会打击中国学生赴美求学的热情，也可能促使美国学术界面临人才流失和创新能力下降的风险。
即便中美关系紧张及疫情限制影响下，中国学生赴美留学人数连续三年减少，他们仍然是美国大学国际学生中的最大群体。据统计，2022-23学年中国留美学生约为28.95万，虽较2019-20学年的37万有所下降，但仍远超第二位的印度学生群体，后者同期人数增长35%，接近26.9万。
上海外国语大学传播系的学生茱莉亚·朱批评坎贝尔的言论显得“傲慢”，认为其试图从美国利益出发，定义其他国家的角色。她不相信坎贝尔真心欢迎中国学生学习人文学科，呼吁具体的政策支持而非空洞言辞。另一位家长曼迪·王则担心中美科技竞争升级会波及在美学习的中国学生，尤其是那些对STEM领域抱有热情的孩子，她强调科学应超越国界，不应受政治目的局限。
俄罗斯总统普京在6月5日圣彼得堡国际经济论坛期间，与国际通讯社负责人会面时，就俄中关系及其它问题发表了看法。针对西方提出的中国“新能源汽车产能过剩”指责，普京反驳称这是无稽之谈
2024-06-08 08:28:51普京驳斥“中国产能过剩”论：谁说的？日前，在新疆喀什举办的“中国新疆的历史与未来”国际论坛上，多位来自美国环境保护领域的专家接受了采访。他们强调，中国在能源转型方面的努力对全球生态环境保护至关重要
2024-06-16 13:27:07耶鲁专家：美炮制产能过剩论不公平“美国高级外交官相信中国决心稳定（两国）关系”，路透社12日以此为题报道了美国常务副国务卿坎贝尔周三在美国智库史汀生中心出席活动时，谈及中国以及中美关系的一系列言论。
2024-06-14 11:36:26美国常务副国务卿坎贝尔：美国应与中国“谨慎共存”美国一位高级外交官24日说，美国应该会欢迎更多来自中国的学生，但他们应该来学习人文而不是科学。他指出，出于安全考虑，美国大学正在限制中国学生接触敏感技术。
2024-06-28 14:11:55美高官承认了：美国限制中国学生学理工科！
