律师：处分救人医生涉嫌滥用处罚权
6月16日，南方医科大学一名教师因救人而上课迟到的情况成为微博热点，引发公众讨论。学校当日回应称，正对第一临床医学院教师被通报的网络信息进行核实，并将采取后续措施。
此前，该医学院发布通报指出，教师上课迟到15至30分钟将被视为严重教学事故。然而，俞莉老师5月10日迟到29分钟是由于紧急救治病人，事后她迅速完成教学任务，未造成不良后果。基于此，学院决定将其行为定性为教学差错，对其处以扣除当月奖金2000元、全院通报批评及取消年度评优资格的惩罚。
据通报描述，当日俞莉老师因负责的患儿病情危急，需在上课前进行查看。期间患儿病情突变，她紧急处置，因情况紧急未及事先报告，最终导致迟到。另一位教师冯文艳随即到教室稳定学生情绪，并与俞莉保持沟通。处理完毕后，俞莉迅速返回教室继续教学。律师：处分救人医生涉嫌滥用处罚权。
对此事件，南方医科大学重申其坚持生命至上的价值观。网友们意见各异，部分人呼吁应对挽救生命的行动给予肯定，也有人理解考勤制度的重要性，但建议对特殊情况应有所包容。
值得注意的是，劳动法专家和律师在接受采访时普遍认为，若报道属实，校方的处罚有滥用职权之嫌，违背了公序良俗，应撤销对教师的处罚。他们强调，制度执行应体现灵活性与人性关怀，尤其是在涉及生命救援的特殊情况下。专家们指出，维护教学秩序的同时，也应考量特殊情况下的特事特办原则，以促进制度的合理化与人性化，传递正确的价值导向。
总结多方观点，普遍认为校方应取消对俞莉老师的处罚，并对其救人的敬业精神给予表彰，以弘扬正面价值观，彰显医学院救死扶伤的宗旨。
在现实生活中，面对先救人还是先上课的选择题，大多数人或许不会有太多犹豫。然而，南方医科大学的一位教师却因救援行动导致上课迟到而遭到处分，这一事件迅速在网络上引发了热议
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