首先，比起用“对错”来要求孩子，更关注用“感受好坏”来引导孩子。普通孩子接受的九年制义务教育，其实足够让他们拥有“向上走”的体验。
音乐，让孩子的心声为之震颤；体育，带孩子与外界激烈碰撞；美术，使孩子尽情施展想象力。
一些父母会计较孩子对音乐、体育、美术的热情到底对不对，但其实他们应该关注的是：孩子从这些科目里得到了怎样的感受，为什么他在其他科目里得不到这样的感受，卡在了哪里？该怎样改善？
因为艺术的体验感非常强，甚至是很多普通孩子能得到的最好的机会，可以去体验各式各样的美妙感受。孩子的体验感好了，对整体的学习动力也是有好处的，比如不会因为某一刻成绩差就自暴自弃，更有信心克服其他科目。如果孩子不觉得学习总是很苦，有时也很美妙，不但在学校里会全力以赴，走上社会也会竭力实现自己。然后，父母活得真实一些。《深度关系》一书中说：“各行各业的精英人士，普遍非常真诚、热情、有洞察力、直来直去，这是他们在所擅长领域拿出真实自我。
所谓真实自我，就是发自内心、带着体验和情绪情感的那个自我，而不仅仅是头脑层面的自我。他们成功的关键在于真实。真实意味着他们的真实自我，与他们所投入的领域建立了深度关系，于是有了非凡的成果……生命是用来体验的，真要活好自己，就要拿出真实的肉身和真我，去和世界碰撞。碰撞很深的人，会有一种骄傲的坦荡和深厚的谦虚。
中年人的生活总是充满各种无奈，没办法好好爱自己，但我们至少可以做到对自己好一点，焦虑时坦然一些：对，我焦虑了，我想休息，我不想管了。放下那些“可我不能不管啊”的忧虑，专心滋养内在——我能做些什么让自己焦虑更少、体验更好？我是不是该去旅个游、换个发型调整一下心情？如果你能创造源源不断的美妙体验，生活幸福水平其实不比富豪差。因为幸福指数高低不取决于财富，而是取决于创造美好体验感受的能力。即便心里有些焦虑自卑，好的体验都会把它转化为经营幸福的动力，这种能力是可以通过耳濡目染学会的。所以，这样的父母养出的孩子，虽然没有出生在罗马，但有能力做到条条大路通罗马，并且条条大路都很惬意、满足。孩子感受层面丰富一些，父母对自己真诚一些，比起“命好”，这才是让人一辈子都不会感到“饥饿”的精神食粮。
